《表7 教学学术发展力评价指标体系》

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《高校教师教学学术发展力指标体系的构建——基于德尔菲法的研究》

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由此，得到教学学术发展力评价指标体系（表7所示）。该评价指标体系反映了三个方面的内容:其一，教学学术发展力由研究力、学习力、远景力和影响力四个维度构成；其二，教学学术发展力四个维度的权重不一样；其三，每个维度包含了响应的指标。每个评价维度的得分为各自维度内评价汉字表的平均值；评价对象的教学学术发展力情况是由各评价维度得分的加权平均数来获得。