《表4 每次锻炼时间与锻炼动机的方差分析》

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《北京化工大学大学生体育锻炼动机的调查研究》

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注:*P<0.05。

从表4可以看出，参加不同运动时间的学生的运动动机得分存在显着差异（F=2.86，P<0.05）。根据分析和比较，运动持续时间与运动动机之间存在正相关关系，运动持续时间随运动动机的增加而增加。