《表1 一级指标统计结果：信息化环境下中小学生综合素质评价指标体系构建》

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《信息化环境下中小学生综合素质评价指标体系构建》

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（4） 一级指标调查结果分析与建议。具体见表1，A项中政治一词较为敏感，对于顺德这样的侨乡，学生尤为抵触，需改措辞；对G项50%的认为较重要，适用于初高中生评价，33.33%的认为鉴于国情，不适用，16.67%的认为需视具体情况抉择。