《表6 一级指标的关联度:“优课”评价指标体系及综合评价模型的构建》
将三级指标的权重分别乘以三级指标的关联系数,得到二级指标的关联度(详见表5);然后把二级指标的关联度作为规范化处理后的原始指标数据,继续“合成”得到一级指标的关联度(详见表6),以此类推,求出9节“优课”的最终关联度(详见表7)。
图表编号 | XD00175102900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.20 |
作者 | 黄斌、王丹妮 |
绘制单位 | 西华师范大学教育学院、西华师范大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |