《表8 不同身份对本科教学质量的评价结果(%)》

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《中医学专业本科教学质量回顾性评价与分析——以河北中医学院为例》


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注:与医教人员比较,a P<0.05,bP<0.01。

医教人员对于医学知识、临床技能、应用能力方面评价明显高于毕业生自评(P<0.05或P<0.01)。(见表8)