《表6 我国普通高等教育各个层次的在校学生人数 (单位:人)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高等教育供给侧现状、问题与改革思考》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:表中1980年的研究生数据是硕士与博士总和，1980、1985年的数据来源于《中国教育年鉴》，1990、1995、2000、2005年的数据来源于《中国教育统计年鉴》，2010-2016年数据根据教育部网站统计数据整理而得

从2016年高等教育学生情况（表2）来看，2016年我国在校研究生1 981 051人，其中硕士1 639 024人、博士342 027人，硕博人数比是4.79∶1；普通本专科在校生26 958 433人，其中专科10 828 898人、本科16 129 535人，专科与本科人数比是0.67∶1。就我国高等教育层次结构的变化而言，各个层次人数增长均较快（见表6）。1985年至2016年，在校博士生由3 639人增加到342 027人，增长了94倍；在校硕士生由75 167人增加到1 639 024人，增长了近22倍。1980年至2016年，在校普通本科生由891 926人增加到16 129 535人，增长了18倍；在校普通专科生由281 786人增加到10 828 898人，增长了38倍。由此可见，我国高等教育层次结构增长较快的是博士研究生和硕士研究生，因为经济社会发展迫切需要大量的高端人才，故博士研究生、硕士研究生数量增长较快。