《表7 1998-2015年我国七大学科毕业生比例 (%)》

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《高等教育供给侧现状、问题与改革思考》

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数据来源:何万国，蔡宗模，杨正强.我国高校分类发展对策研究[J].中国高教研究，2016（2）:64.[4]

改革开放以来，我国于1987年、1993年、1998年、2012年先后对本科专业目录进行了4次大的修订，高等学校专业设置一直处于动态调整之中。高校专业布局随着社会产业结构的调整而变化，高校专业设置及招生人数随之变化。1998-2015年我国7大学科毕业生比例见表7，人文学科、理学、农学与师范所占比例逐年下降，表明这些专业的供给数量减少，社会科学与工学的供给人数增加。