《表3 环境影响评价课程问卷调查结果》

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《基于“分组出题+测试”模式的环境管理类课程教学改革与实践》

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根据第一学期的问卷反馈，2018—2019学年第2学期环工班、环科班及海洋班的环境影响评价课程继续实施“分组出题+测试”模式，考虑到教学内容多，课时紧张，将测试形式改成课堂限时测试、课后自由测试和课后限时测试三种。学期末，就“分组出题+测试”模式和课程目标的达成情况也进行了问卷调查，结果如表3所示。