《表1 1 学习支持服务满意度的学习频率差异》

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《农民大学生学习支持服务的实证研究》

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本研究以湖南广播电视大学长沙分校直属教学点及四个县（市）站点2015年秋季入学的农民大学生为研究对象。研究采用整群分层随机抽样法选取调查对象，覆盖农村行政管理、乡镇企业管理、法学（农村法律事务方向）、行政管理（村镇管理方向）四个专业，保证了被试的非集中性。问卷调查从2016年6月初开始，持续一周。为保证问卷的效度，采用现场发放与回收问卷的方式，共发放问卷350份，回收332份，回收率为94.9%，有效问卷303份，有效率达91.3%（样本分析见表1）。