《表9 学习支持服务满意度的专业差异》

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《农民大学生学习支持服务的实证研究》

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对不同专业学习者的满意度差异性进行单因素方差分析（见表9），结果表明:不同专业学习者对学习过程服务以及情感支持服务的满意度存在显著差异，农村行政管理专业学员的满意度最高，乡镇企业管理专业学员的满意度最低。