《创新创业教育导向的民族院校商科专业实践教学体系构建》

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《创新创业教育导向的民族院校商科专业实践教学体系构建》

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创新创业教育导向的商科专业教学体系

在表1的创新创业教育导向的商科专业教学体系中，商科专业教学首先是以专业知识形成不同的专业领域，不同的专业领域内基于理论、方法和实践形成知识领域。对于商科专业的知识领域包含人才培养目标、问题清单、知识结构、思维。在创新创业教育背景下人才培养目标包括专业培养目标、创新培养目标、创业培养目标等。问题清单是指培养过程中以问题认知和解决为导向；知识结构则是反映在培养人才所必须具备的专业知识体系和知识结合方式，以适应社会人才需求；思维反映人才培养具备的思考方式，商科专业人才所必须具备的商业思维。知识领域反映了商科专业的培养目标、问题清单、所具备的知识结构和学习思维，民族院校商科专业教学体系使学生掌握和应用相关专业知识，逐步提升专业和创新创业能力与素质，形成系统的商业思维。