《表1 系统科学关注的三类系统及其研究方法》

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《信息时代系统科学方法在教育研究中的应用》

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对于系统科学关注的三类系统及其研究方法，简要归纳如表1所示。所以，无论我们面临怎样的研究问题，运用系统方法的关键是，要根据研究问题抽象出具体的研究对象—系统，并明确系统的个体是什么，相互作用是什么，系统的环境是什么，环境对系统的影响是什么，并弄清楚系统的复杂程度，而系统的复杂度不是单以个体数量的多寡而定的，主要是看系统个体的属性（即是否有适应性或自主行为）、系统内部结构的复杂性（即相互作用关系的层次及复杂程度）以及系统开放性带来的复杂性（即与外界环境互动的复杂程度），在明确研究对象及其性质之后，才谈得上选择行之有效的研究方法。