《表6 技术接受度及满意度描述统计》

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《校园混合课程中移动学习应用支持小学生认知水平和学习行为研究》

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技术接受度平均得分为3.98分（满分5分），这说明学生认为基于i Pad开发的交互式移动学习App的易用性和有用性处于中等偏上水平（见表6）。通过访谈可知，学生可以在短时间内掌握Smart e Book的操作方法，且大部分同学表示操作过程简单易懂。同时部分同学通过访谈反映Smart e Book在卡牌切换时易卡顿、视频播放界面操作指示不够清晰等问题，后续还需要对软件进行进一步的改进。