《表2 不同性别前后测分数差异》

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《朋辈辅导训练下心理委员自我价值感提升路径探讨》

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（注:*表示p<.05，**表示p<.01，下同） 。

由表二可知，在社会取向生理价值感、提供支持能力方面，男生与女生存在极显著差异（p<0.01），表现为，在社会取向生理价值感方面，男生的平均分（.9429）高于女生（-.2727）；在提供支持能力方面，男生的平均分（.5898）高于女生（-1.2727）。在影响能力方面，男生与女生存在显著差异（p<0.05），表现为，男生的平均分（1.7058）高于女生（.2424）。这表明，男生在自我价值感、交往能力方面均优于女生。出现这种现象的主要原因在于，女生无论是在身体方面还是心理方面，都与男生存在着很大的差别。表现为男生对事物的认知倾向合理化思维，相对于女生来说，较少表现出情绪化，相较于女生来说，男生对自身及外部世界的认知更为客观、理性。因此，男生普遍会比女生表现出更多的自信。而女生对情绪很敏感，容易受情绪化影响而对自身及外部世界的认知不稳定，表现出不太自信。而这种自信或不自信又会影响其与外界的交往，表现为加强或减弱其对外界的影响及支持能力。