《表5 培训专家的变化：“国培计划”的政策演进与实施路径研究》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
由表可见，“国培计划”培训专家的遴选越来越青睐熟悉教师教育教学实际的本地骨干教师和教研员，对接一线课堂的多层次教学服务和指导让培训更接地气。
| 图表编号 | XD0024562700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.10.25 |
| 作者 | 朱伶俐、张丽、王瑞娥 |
| 绘制单位 | 北京大学继续教育学院、北京大学继续教育学院、北京大学继续教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表1 样本变量描述：超大城市流动人口积分落户参与和定居选择研究——兼谈积分落户政策实施成效与优化路径》2020.09.30
- 《表2 J省“国培计划——培训团队信息化指导力提升”项目目标达成度结果》2020.12.10
- 《表1 J省“国培计划——培训团队信息化指导力提升”项目研修指标数据》2020.12.10
- 《表1 文献主题分类标准：我国中等职业教育“国培计划”研究现状分析》2020.01.10
- 《表3《农民专业合作社法》实施后有关合作社的政策演进》2020.04.25
- 《表1 文献主题分类标准：我国中等职业教育“国培计划”研究现状与分析》2019.09.10
- 《表1 2017、2018年安徽省“国培计划”项目实施地市、县区评估结果对比》2020.03.30
- 《表1 协同培训部分课程：基于“2015年国培计划”的初中化学教师培训模式——高校“集中培训”与项目县“送培下乡”有机整合》2020.01.25
- 《表1 国培计划 (2017-2016) 年项目县语文培训团队持续提升阶段课程安排表》2019.08.15
- 《表5 我国休闲农业与乡村旅游政策的演进特点》2019.03.05
- 《表5 东北振兴政策实施特定产业扶持路径的效应》2019.06.20
- 《表1 您的工作岗位是：国培计划种子学员与送教下乡对象期望值调查分析》2019.05.20
- 《表2 影响因素对“国培计划”各维度实施绩效及综合实施绩效的回归分析》2019.03.01
- 《表6 培训管理的变化：“国培计划”的政策演进与实施路径研究》2018.10.25
- 《表3 培训内容的变化：“国培计划”的政策演进与实施路径研究》2018.10.25
- 《表4 培训方式的变化：“国培计划”的政策演进与实施路径研究》2018.10.25
- 《表2 培训对象的变化：“国培计划”的政策演进与实施路径研究》2018.10.25
- 《表1“国培计划”政策演进历程》2018.10.25
- 《表1“国培计划”政策演进历程》2018.10.25
- 《表1 访谈的基本信息：“国培计划”乡村教师访名校项目的运行障碍与调适路径》2019.11.20