《表1 be型虚拟语气结构用法》

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《书面反馈对be型虚拟语气显性与隐性知识学习的作用》

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本研究的目标结构是be型虚拟语气，重点研究三类词性（动词、名词和形容词）后接that从句，如表1所示。之所以选择be型虚拟语气作为目标结构，原因有二:其一，虚拟语气的习得是语法学习上一个难点和热点，高考、英语专业四八级考试、大学英语四六级考试均有涉及，但学生对此知识点掌握存在欠缺；其二，此目标结构实证研究鲜有涉及，目前还没有较为成熟的研究成果指导此结构的有效习得。