《高中物理探究式实验课堂构建途径探究》
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教学过程中，教师应认真观察学生的实验过程，并根据学生实验情况进行针对性指导.整个实验过程学生的思维较为活跃，在培养学生独立思考问题、分析问题、实践能力的同时，更好地提升学生的创造能力、思维能力.
| 图表编号 | XD0023337700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.11.15 |
| 作者 | 王习元 |
| 绘制单位 | 江苏省淮安市钦工中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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