《表2 你不喜欢文学类课程, 主要原因是 (多项选择) 》
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《新媒体技术环境下高职院校文科课堂的教学策略——以《中国古代文学》课程教学为例》
目前高校很多教师还是使用传统的教学方式进行授课,基本上都是使用PPT课件演示,没能充分发挥多媒体的辅助功能。课堂上教师根据幻灯片进行独白式的演讲,学生则处于被动接受、被“灌输”的地位,课堂气氛比较沉闷。根据调查,“课堂沉闷”排在学生“不喜欢文学类课程原因”的首位(见表2)。
图表编号 | XD0023174000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.10.20 |
作者 | 黄春梅、李素平 |
绘制单位 | 揭阳职业技术学院、揭阳职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |