《表1 你平时使用手机上网的时间多长》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《新媒体技术环境下高职院校文科课堂的教学策略——以《中国古代文学》课程教学为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

随着智能手机的普及，网络流量费用下降，学生对手机的依赖性越来越强，目前学生使用手机的功能不仅仅是用于打电话、收发信息，更多地是用于上网。根据笔者在高职学生间进行的一项关于用手机上网时间的调查（2）发现，每天使用手机上网时间2小时以上的学生占调查人数的85%（见表1）。各种基于智能手机的社交、购物、新闻等APP软件的开发使手机成为青年人离不开的社交、阅读工具，很多大学生在课堂上不自觉地掏出手机查看QQ、微信，刷朋友圈。这种对手机的依赖性分散了学生的课堂注意力，特别是在实践操作环节较少的文科课堂，很多学生干脆就在课堂上低头玩手机消遣上课时间，无心听课。