《表1 两组学生的4次雅行教育辩论竞赛及问卷调查成绩比较》

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《雅行教育促进学生思想品行》

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具体步骤：（1）落实主题班会的内容和任务，对学生进行礼仪意识的教育，以《弟子规》中的“入则孝”“出则悌”“信”为重点。（2）结合文明班级评比活动，加强学生在文明礼仪方面的检查力度，重点抓学生的礼貌、礼仪及追逐现象，使得不文明现象无处藏身，对表现较出色的学生进行表扬。（3）加强督导评估，狠抓落实，每天安排学生会干部以及值日教师对学生文明礼仪行为进行督导、教育、评比。要求每个学生能讲一个礼仪故事，发现身边的一个礼仪榜样，在校园提醒一次不文明行为，改掉自身的一个不文明行为习惯。（4）总结归纳要点：教师概括性地总结归纳本次主题班会课及活动的要点和讲授学生自身中出现的问题。（5）达标练习：以雅行教育为指导，每个主题班会及知识竞赛、问卷调查都进行比赛效果考核验收，检查学生礼仪情况。两个班均由同一位教师上主题班会及平时教育、辩论竞赛、问卷调查等出题，统一进行考核，考核中使用水平相同的同一内容。结果见表（表1、表2）。