《表4 小学生计算思维总体状况》
我国小学生计算思维总体状况如表4所示,学生计算思维能力水平最低得分为25.33分,最高得分为100分,平均值为84.8分。整体而言,我国小学生计算思维水平处于较高水平。从计算思维各分维度来看,学生的得分均值从高到低依次为:合作能力(86.37)、创造力(85.85)、批判思维(85.32)、问题解决能力(84.18)、算法思维(82.30),即我国小学生计算思维水平各维度中,合作能力水平最高,算法思维和问题解决能力相对较弱。
图表编号 | XD00228407000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.10 |
作者 | 张屹、莫尉、张岩、高晗蕊、李妞、林郁菲 |
绘制单位 | 华中师范大学人工智能教育学部、华中师范大学人工智能教育学部、武汉经济技术开发区实验小学、华中师范大学人工智能教育学部、华中师范大学人工智能教育学部、华中师范大学人工智能教育学部 |
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