《表1：××师范大学涉外商贸学院应用写作慕课课程内容表》

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《基于“金课”理念的应用文写作慕课建设探索》

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再次，以创新为动力，促进自我发展，组建素质拓展模块，跨课程拓宽视野。为适应信息化、多元化的教学需求，增设竞聘演讲、创意写作、新媒体写作等内容，打破同类课程中的“各自为政”的壁垒，打通基础写作、创意写作、应用写作、演讲与口才等课程通道。这种设计融会了知识，使知识的学习贴合时代需求，并且建构成了一种跨课程的课程内容，为建设写作课程群做了尝试，培养了学生写———讲———演———创等应用能力，学生的综合素养得到提升。