《表4：实验班期末模拟测试成绩》

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《“对分课堂”教学模式在高职财务管理课堂中的实施与效果探究》

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本成绩表分为五档，包括“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”和“不及格”。从总体上看，实验班的平均分比参照班高出9.33分，说明实验班的整体水平都有所提高。具体分析：（1）优秀率的比较分析：实验班取得优秀率的人数比率相较参照班要高出27.5%，从图1所示两个班在优秀档的人数比率差距还是比较大的。（2）良好率的比较分析：实验班的良好率仅高出参照班5%，相差不大。（3）中等率的比较分析：实验班的中等比率要高出参照班7.5%，在人数上实验班还是占一定优势的。（4）及格率的比较分析：这个比率是目前分析过的所有数据中两个班级差距最大的，实验班在及格档的人数为0，比参照班低了22.5%，可见实验班中基础比较差的学生比参照班要提高得更快，进步明显。（5）不及格率的比较分析：在不及格比率上实验班还是占了优势，无不及格的学生。从趋势图的整体走势看，实验班比参照班的教学效果相对较好。