《表2 教学活动的理想序列》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《高中物理迷思概念转变研究——以“超重、失重”的教学为例》
教学活动的理想序列见表2,概念转变障碍及克服条件示例见表3。
图表编号 | XD00226658800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.10.10 |
作者 | 黄皓 |
绘制单位 | 无锡市第一女子中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |