《表7 说课考核成绩分组统计量列表》
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《玉林师范学院体育教育专业学生教学能力考核的比较研究——以2016级和2015级为例》
说课是融合了教学设计以及评课等为一体的,将教学的整个过程包括课前设计、课中开展以及课后评价等多个教学环节结合起来。说课是指教师能够运用流利顺畅的教学语言,面对评说人员对授课的教学目标、教学思路进行述说的一种教学研究活动[7]。从表7可以看出,2016级学生以及2015级学生的说课考核成绩均值分别为79.11分、79.22分,2016级学生成绩均值略低于2015级学生,两个年级的成绩均处于中等水平。我们结合表8说课考核成绩均值T值检验结果可知,2016级和2015级学生说课考核成绩均值的总体方差齐性,认为两样本的均值差异是由于随机误差引起的。因此,本研究选取“假设方差相等”所在行对应的概率值,即P=0.903>0.05。检验结果表明,2016级和2015级学生说课考核成绩均值差异不具有显著性。
图表编号 | XD00226511200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.01 |
作者 | 黄柳倩、黄华东 |
绘制单位 | 桂林航天工业学院体育部、玉林师范学院体育健康学院 |
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