《表3 广播体操考核成绩分组统计量》

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《玉林师范学院体育教育专业学生教学能力考核的比较研究——以2016级和2015级为例》

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从表3可以看出，2016级学生以及2015级学生的广播体操考核成绩均值分为83.40分、82.91分，2016级学生成绩均值略高于2015级学生。两个年级的成绩均值都达到了良好。结合表4广播体操考核成绩均值T值检验结果可知，2016级和2015级学生广播体操考核成绩均值的总体方差齐性，认为两样本的均值差异是由于随机误差引起的。因此，本研究选取“假设方差相等”所在行对应的概率值，即P=0.541>0.05。检验结果表明，2016级和2015级学生广播体操考核成绩均值差异不具有显著性。