《表1 钢架梁实训教学实施》

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《建工专业产教融合全链贯穿式实训教学研究与实践》

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建筑工程实训项目教学除依据实训任务与职业技能之间的逻辑关系进行实施外，应通过产教齐动、联合施教提高实训教学效果[10-11]。教学实施中，一方面应注重夯实学生的专业技能，另一方面应注重思想政治工作与企业文化的融合渗透，在提高学生专业技能的同时，提高学生的政治素质、责任意识，并培养学生的职业精神，帮助学生适应日后建筑工地相对艰苦的工作环境。因此，在实施中我们严格按照产教齐动“六步法”进行。以我校建筑施工技术实训中的子项钢架梁实训为例，按照岗训互应设计了预算、施工、质检岗位的工作任务，并在教学中引入施工企业6S管理内容，设计了具体的教学实施方案（见表1），实现了对学生政治思想与职业素养的协同培养。