《表1 调查问卷变量测量项》

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《大学生在网络课堂中的自主学习行为意向和影响因素研究——来自南昌市部分高校大学生的调查》

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本研究问卷设计采用DTPB相关研究中已有的成熟量表，结合大学生自主学习行为特点，设计开发了理论模型各变量的测量题项。为保证被调查对象对问卷答案的辨别度，在变量测量上选用李克特（Likert）五级量表赋值法，答案1-5分别为完全不同意、不同意、一般、同意和完全同意。在此基础上进行了预测试，并根据预测试的结果计算量表中各题项的分辨力，删除分辨力弱的题项，最终形成了表1所示的测量项列表。