《表1 0 围绕岗位进行身体体能训练》

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《基于“为专业服务”的中职体育教学探究——以广西桂东机电工程学校为例》

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第一，中职体育教学应围绕就业岗位需求的特点开展。根据调查研究，围绕广西桂东机电工程学校专业将会从事的工种，制定合适的体育课程项目。具体见表10。笔者希望体育教师不仅能够熟知体育学科教材，而且更要尊重学生生理、心理的不同特点，超越学科的限制，将体育教育拓展、深化、整合，促进体育和专业课程的共同发展。