《表4 模型各变量之间路径系数及统计性检验》

《表4 模型各变量之间路径系数及统计性检验》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于学生行为视角的职业教育本科毕业生就业水平影响因素研究》


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注:***为P<0.001,**为P<0.01,*为P<0.05。

由表4可知,除“学生行为←社会因素”路径临界比率值为1.002小于1.96,且P大于0.05外,其他路径的临界比率值均大于1.96(P<0.05),这说明社会因素对学生行为的影响不显著,其他路径影响关系均具有显著性。