《表9 模型结构变量路径系数显著性检验》

《表9 模型结构变量路径系数显著性检验》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高等职业院校教育服务质量学生满意度研究——以辽宁国家示范高职院校L学院为例》


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注:***表示在P<0.001的水平下显著,**表示在P<0.05的水平下显著

根据模型中各个因素的路径关系验证理论假设。结果显示,接受假设H1、H2、H6、H9、H10、H12、H13,拒绝假设H11(见表9)。