《表1 0 亲子相处方式的现状》

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《父母参与对子女发展的影响——基于浙江省中小学教育质量综合评价监测项目的数据分析》

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由表10可以看出，浙江省五年级学生家庭，有20.7%的家庭亲子相处属于溺爱型，有35.0%的家庭亲子相处属于权威型，有40.4%的家庭亲子相处属于民主型，有4.0%的家庭亲子相处属于放任型。