《表3 大学生放弃在线学习的原因》

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《“金课”建设背景下大学生在线学习调查研究》

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一直以来，我国大部分学生习惯应试教育的节奏，缺乏学习兴趣，学习动力不足[4]。调查发现，大学生在线学习时多有中途放弃的情况，其中“课程时间太长”占61.39%（见表3）。说明对大学生而言，现有的在线学习课程时间都普遍较长，不利于大学生利用课余时间学习。