《表1《恢复生态学》课程各章节主要思政元素》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《环境生态工程专业《恢复生态学》课程思政建设方法探讨》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

《恢复生态学》课程的教学目标在于各类生态系统突出生态问题的判断和产生原因的探析，以及针对各种生态问题如何利用基本理论和先进的方法技术去进行合理的生态恢复方案制定或者是开展生态恢复实践，这需要学生具有扎实的学科专业理论知识及较高的实践素养。进行课程思政建设的《恢复生态学》课程目标可多元化为：知识目标、能力目标和素养目标。知识目标强调培养学生理解恢复生态学基本理论和进行生态恢复的基本方法，学会综合运用专业知识和实验技能发现、提出、分析和解答各类生态系统的实际环境问题；能力目标强调培养学生能够利用恢复生态学方案设计的原理和方法，针对各类生态系统中的生态环境问题自主设计并实施恢复方案；素养目标强调培养有人文底蕴、有科学精神、有责任担当、善于实践创新、善于自主学习、善于健康生活的社会主义生态环境建设事业所需的环境科学与工程工科人才。