《表2 两组认知水平比较结果(±s，分)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《多样化健康宣教方式在糖尿病患者临床中的价值探讨》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

1)两组存在干预后血糖值和糖化血红蛋白上的差异（P<0.05），表1。2)两组认知水平得分间有数据差异产生（P<0.05），见表2。3)有数据差异存在两组并发症的对比上（P<0.05），见表3。