《表2 护理前、后两组疾病认知水平对比(±s,分)》
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《KAP理论的健康宣教对原发性胆汁性肝硬化病人治疗依从性及疾病知识认知度的影响》
注:*与本组护理前相比,*P<0.05
护理前,两组疾病认知水平评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);护理1mo后,两组用药常识、疾病知识、生活自理及护理要点评分均较护理前高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)(见表2)。
图表编号 | XD00161971600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.01 |
作者 | 王璐璐 |
绘制单位 | 郑州大学第一附属医院消化内科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |