《表3 两组患者护理前、后的疾病认知情况和GSES评分比较（n=60,±s，分）》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《人性化护理联合健康教育在肺结核患者中的应用效果》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：与同组护理前比较，*P<0.05。

护理前，两组疾病认知评分和GSES评分比较，差异均无统计学意义（P>0.05）；护理后，两组疾病认知评分和GSES评分均升高，且观察组显著高于对照组（P<0.05）。见表3。