《表2 两组患者护理前及护理后1个月的认知情况及依从性评分比较（n=44,±s，分）》

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注：与同组护理前比较，*P<0.05。

护理前，两组患者的认知情况及依从性评分比较，差异均不具有统计学意义（P>0.05）；护理后1个月，两组患者的认知情况及依从性评分均显著升高，且观察组的认知情况及依从性明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。见表2。