《表2 第一单元的单元设计》

《表2 第一单元的单元设计》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于“腾讯会议”和“优慕课在线平台”的风电机组设计与制造混合式教学》


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表1为第一单元绪论的授课学时分配摘要,本单元计划进行3学时的教学,其中教师使用“腾讯会议”进行2学时的直播面授,然后学生在“优慕课在线平台”进行1学时的异步式学习,同时在“优慕课在线平台上”开设发帖论坛区用以答疑讨论。表2为第一单元的以目标为导向的单元设计,采用了上文所述的“ABCD表述法”,将本单元的内容分为3个子单元,没个子单元包含至少一个教学目标。例如,子单元1包含两个教学目标,分别是总结风电机组的历史和探索风电的未来。本课程的其他单元也采用了“ABCD表述法”进行了设计,在此不再赘述。通过以目标为导向的单元设计,让老师们在混合式教学过程中能够把握住教育的核心,能够践行“以学生为本”的理念。