《表3 部分小组讨论主题:应用对话式教学的现代设计方法课程教学改革》
选择合适的教学内容,改变传统的教师讲-学生听的方式为学生小组讨论-协作分工-集体备课-小组汇报-学生互评的方式,鼓励学生自主学习、积极分享、参与讨论,调动学习积极性主动性,培养团队意识和协作精神。部分选题如表3。
图表编号 | XD00223306700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.01 |
作者 | 何喜玲、刘健、任芸 |
绘制单位 | 浙江工业大学之江学院、浙江工业大学之江学院、浙江工业大学之江学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |