《表1 准实验(实证)研究范式的逻辑框架》
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《在线教育研究的真问题究竟是什么——“苏格拉底陷阱”及其超越》
准实验(实证)研究范式从实验逻辑、研究设计、数据采集、数据分析等,形成了一套完整、规范、易于重复的做法,大量中、英文论文都采用了这一研究范式,被认为是教育领域最严谨的实证、定量研究模型。准实验(实证)研究的基本逻辑如表1所示。
图表编号 | XD00223101000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.28 |
作者 | 郭文革 |
绘制单位 | 北京大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |