《表2 2015级学生手法考核、综合实践、试卷及课程成绩比较结果（分，±s)》
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2014级学生（表1）与2015级学生（表2）的试验组手法考核成绩、综合实践成绩、试卷成绩及课程成绩得分均高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。见表1。
| 图表编号 | XD00222960100 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.09.30 |
| 作者 | 杨靖颐、沈潜、国生、郝曈、付国兵 |
| 绘制单位 | 北京中医药大学第二临床医学院推拿学教研室、北京中医药大学第二临床医学院推拿学教研室、北京中医药大学第二临床医学院推拿学教研室、北京中医药大学第二临床医学院推拿学教研室、北京中医药大学第二临床医学院推拿学教研室 |
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