《表2 传统课堂和翻转课堂差异的再认识》

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《以学生核心能力为导向的翻转课堂转化与启示》

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开始时，鉴于以上两者的不同，以及在线学习资源的免费和触手可及，翻转课堂被认为是自我学习和家庭教育重要和突出的助推器，甚至家庭教育可以代替学校教育。后来，在家庭教育环境中，学生学习方法和学业成就的转变并不明显。于是人们发现翻转课堂与“家庭作业”式学习是不一样的。翻转课堂将直接授课的课程移出教室的同时，将课堂时间预留给了更高阶的以学生为中心的学习活动。这样开启了对翻转课堂更深层次的认识，见表2。