《表二“宅家快乐运动”活动指引——中班资源》

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《疫情背景下优化幼儿“宅家运动”网络教研探讨》

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教研应以教师的专业成长为本，以促进儿童的全面健康发展为目标。在第二次研讨会上，笔者建议宅家运动应兼顾不同年龄组儿童的需要，体现安全、有趣、适宜和易操作的特点。经过讨论，笔者从运动发展目标和实施指导策略进行分组，根据儿童发展的特点，初步设计“中班宅家快乐运动”活动指导资源（如表二）。