《表1 我国学区划分行政诉讼案件一览表[2]》

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《我国学区划分的司法审查实践评析》

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从案件争议焦点来看，主要集中在以下四个方面：一是学区划分是否属于可诉的行政行为；二是学区划分行政诉讼的原告资格如何认定；三是学区划分时能否在法定的户籍所在地条件之上增加要求，比如房产证等；四是作为学区划分的法定基准，就近入学是否意味着最近入学。各地法院对前两个程序上争点存有分歧，对后两个实体上争点则有共识性的回应。