《表1 自闭症儿童和典型发展儿童匹配结果》

《表1 自闭症儿童和典型发展儿童匹配结果》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《汉语高功能自闭症儿童主语关系从句理解——基于句法位置的影响》


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分别选取10名汉语高功能自闭症儿童(简称HFA儿童)和10名典型发展儿童(简称TD儿童)。在汉语自闭症儿童组的选取方面,本研究首先从青岛某自闭症学校和南京某自闭症培训机构选取出6-7岁的汉语自闭症儿童23名,采用韦氏儿童智力量表中国修订版(WISC-CR)进行言语智商和总智商测验,最终挑选出10名汉语自闭症儿童作为被试。在汉语典型发展儿童匹配组的选取方面,选取了20名在实际生理年龄上与自闭症儿童相近的典型发展儿童。然后根据言语智商、总智商两个匹配标准最终选取10名典型发展儿童作为被试。两组被试内部均有南北方方言背景。所有被试均为右利手,无听力损伤和构音障碍。T检验表明,两组被试的年龄、言语智商和总智商均不存在显著差异,t年龄(20)=0.50,t言语智商(20)=1.63,t总智商(20)=0.61,ps>0.05。被试的具体匹配结果见表1。