《表1：站在“阅读”的角度看名著测评》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《站在“阅读”的角度看名著测评》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

从命题方向看，这一试题指向阅读能力的综合考查。任务一指向对经典情节的回顾，带领学生重温名著的经典，这是一种认知能力。任务二指向阅读方法——讽刺笔法的分析，这是综合考查理解、归纳、表达能力。任务三与前两个任务不同的是，形式上更加体现阅读个性——学生可以二选一，同时“你是否同意？”“如何理解？”这样的问题，更具有思辨性。