《表4 习作能力综合评价表(每项可评至5星)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《三“式”助学：探寻线上习作教学的密码》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

建立多元化的习作评价体系，是互联网带给习作教学的秘密武器。教师可以利用网络优势，扩大习作评价对象范围，根据特定的习作内容，发布习作能力评价表（见表4）进行综合评估，如教师点评、学生自评、生生互评和家长参评等。操作时，可用语音、视频等多种方式进行。教师还可以将优质习作标注成星号文章置顶，通过分享链接推送到教育博客，让网友随时在留言区跟帖评论。借此，学生可更清晰地发现自己习作的亮点和不足，有意识地取长补短。