《表6 心理韧性对社会支持和学生学习成绩的预测》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《留守儿童社会支持、心理韧性与学习成绩的关系研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

由表6可知，加入心理韧性这一中介变量之后，社会支持的作用表现得更加明显，可以较好地预测学生的学习成绩。同时，社会支持和学业成绩的中介作用也并不完全依赖于心理韧性，它只是中介作用的一部分，在整个中介效应中占比为22.68%(a*b/c）。