《表4“语言文字理解与运用”具体编排状况》

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《部编版小学语文低段教材课后习题探究》

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同时部编版教材依然在课后习题中渗透识字方法的教学，每一册都有识字方法的指导，运用多种识字教学方法，提高识字教学效率，表明课后习题注重学生独立识字能力的培养，这也为前期大量语言文字的积累打下基础。